<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><!-- generator="WordPress/2.8" -->
<rss version="0.92">
<channel>
	<title>SkoleIKT</title>
	<link>http://www.skoleikt.com</link>
	<description>Om skole og IKT</description>
	<lastBuildDate>Mon, 23 Nov 2009 14:19:59 +0000</lastBuildDate>
	<docs>http://backend.userland.com/rss092</docs>
	<language>en</language>
	
	<item>
		<title>Presentasjon om sosialemedier</title>
		<description>Her er presentasjonen jeg holdt på KSU møtet. (Den ligger i OpenOffice format forløpig)

 

sosialemedier </description>
		<link>http://www.skoleikt.com/?p=146</link>
			</item>
	<item>
		<title>Sosiale medier i Tønsbergskolen</title>
		<description>Etter at rektorgruppen i Tønsberg kommune i første omgang hadde gått inn for å stenge tjenester som facebook, twitter, youtube, o.l. Ble jeg invitert (som pedagogisk IKT-rådgiver for kommunen) på neste møte for å redegjøre litt i saken. 

Jeg hadde mine anelser om at gruppen ikke var helt klar over ...</description>
		<link>http://www.skoleikt.com/?p=140</link>
			</item>
	<item>
		<title>Kontroll over private bærbare i skolen.</title>
		<description>Leste akkurat en artikkel på VG Nett om "Lærere spionerer på elevene". Her snakkes det om at de i Nord-Trøndelag er tatt i bruk et verktøy som overvåker og kontrollerer elevenes bruk av PC på eksamen. Artikkelen har visstnok kommet på plass etter at den engelske mediegiganten BBC skrev en ...</description>
		<link>http://www.skoleikt.com/?p=119</link>
			</item>
	<item>
		<title>Creative Commons på norsk!</title>
		<description>Når du ber elever levere digitale innleveringer (og forsåvidt også på papir!) så er det viktig å passe på at rettighetene til bruk av f.eks bilder, video og lyd er i orden. Dette er spesielt viktig når elever publiserer arbeidene sine på en offentlig blogg.
Hvordan skal man egentlig få sjekket ...</description>
		<link>http://www.skoleikt.com/?p=14</link>
			</item>
	<item>
		<title>En skremmende medieverden!</title>
		<description>Jeg satt i helgen og så videoopptak fra IT-konferansen "Dei gode døma" som ble arrangert i Bergen. Bård Vegard Solhjell hadde et foredrag der hvor han snakket om sosialemediers (facebook, twitter, o.l) plass i skolen. Jeg likte foredraget godt, og det var helt på linje med det jeg selv står ...</description>
		<link>http://www.skoleikt.com/?p=102</link>
			</item>
	<item>
		<title>Twitter i skole-hjem samarbeid?</title>
		<description>Som lærer i ungdomsskolen fikk jeg (har vært borte fra den jobben et år nå) stadig vekk høre fra foresatte at de følte de fikk mye mindre informasjon fra ungdomsskolen enn fra barneskolen. Mulig rutinene på min skole ikke var på topp, men har vel egentlig hørt lignende fra andre ...</description>
		<link>http://www.skoleikt.com/?p=88</link>
			</item>
	<item>
		<title>Konferanse: &#8220;Dei gode døma &#8211; Forsking møter praksis&#8221;</title>
		<description>Jeg hadde desverre ikke anledning til å delta på konferansen "Dei gode døma" som ble arrangert i Bergen i april 2009. Heldigvis er plenumsforedragene filmet og publisert. Har forløpig bare sette foredragene til Bård Vegard Solhjell (@bardvegar ) og Paul Chaffey (@paulchaffey). Begge inneholder gode poenger! Likte spesielt godt poenget ...</description>
		<link>http://www.skoleikt.com/?p=85</link>
			</item>
	<item>
		<title>Ressurs: Visible Body</title>
		<description>Visible Body er et nettbasert program for 3D visning av kroppen. Du kan selv velge hvilke deler av kroppen (skjelett, muskler, nerverceller, blodsystem, osv.) som skal være synlige. Du kan til og med spesifisere enkelteder, f.eks at bare noen muskler skal vises.

Du kan dreie modellen i alle retninger samt å ...</description>
		<link>http://www.skoleikt.com/?p=82</link>
			</item>
	<item>
		<title>Sosiale medier bare for eliten?</title>
		<description>Curly skriver i sin blogg en artikkel med tittelen "Elitisme 2.0 vs Pluralisme 2.0" som handler om hvem som egentlig får delta i de nye sosiale mediene. Artikkelen eksemplifiserer forholdene gjennom Twitter - hvem er det som får si noe, hvem blir hørt og hvem lytter? Og ikke minst - ...</description>
		<link>http://www.skoleikt.com/?p=77</link>
			</item>
	<item>
		<title>Omorganisering av bloggen</title>
		<description>Alle tidligere poster er satt til status "upulisert" i forbindelse med at je g holder på å omorganisere bloggen.  For dere som savner noen av lenketipsene så kommer de snart tilbake.

-- Thor-Erik Rødland </description>
		<link>http://www.skoleikt.com/?p=63</link>
			</item>
</channel>
</rss>
